Minicursos Aprovados

1. A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS
2. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS, DAS BRINCADEIRAS E DAS DINÂMICAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
3. A UTILIZAÇÃO DO RAP COMO FERRAMENTA DE POESIA E INCLUSÃO SOCIAL EM SALA DE AULA
4. AS CONTRIBUIÇÕES DA GEOGRAFIA PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
5. AS DINÂMICAS DE GRUPO COMO UM DOS RECURSOS PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
6. AS QUATRO HABILIDADES NA SALA-DE-AULA DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – UMA ABORDAGEM PRÁTICA: THE FOUR SKILLS IN THE EFL CLASSROOM – A PRACTICAL APPROACH
7. AS SETE PEÇAS DO TANGRAM E O ENSINO DE FRAÇÕES
8. ATIVIDADES LÚDICAS NO FUTSAL
9. BOSSA NOVA 50 ANOS: POLARÓIDE IMAGINÁRIA DOS "ANOS DOURADOS" COM TOM, VINÍCIOS E JOÃO
10. BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: SEUS RISCOS E POSSIBILIDADES
11. BULLYING – VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS
12. COMO ENSINAR A GRAMÁTICA DE FORMA CONTEXTUALIZADA?
13. CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA CONSCIENTE E CRÍTICA: REFLEXÕES E VIVÊNCIAS
    COTIDIANO, TECNOLOGIA E ENSINO
14. DA TEORIA A PRÁTICA: PRÁTICAS SURPREENDENTES PARA O ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA
15. DISSECÇÃO DE RÃ: A AULA PRÁTICA COMO INSTRUMENTO NO PROCESSO
    ENSINO-APRENDIZAGEM
16. DO MICRO AO MACRO: UM CONVITE A PERCEPÇÃO DA IMPORTÂNCIA DO DETALHE EM OBRAS DE ARTE
17. É POSSÍVEL ROMPER A FRONTEIRA NA ARTE DE OUVIR?
18. INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: COMO LIDAR COM ELA?
19. INFLUÊNCIAS DA TECNOLOGIA DIGITAL SOBRE A LÍNGUA E O TEXTO
20. JOGOS DIDÁTICOS PARA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
21. LER, CRIAR E CRESCER: A LITERATURA COMO ESPAÇO DE CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
22. LIBRAS: OUVINDO AS MÃOS I
23. LITERATURA X CINEMA: UMA VISÃO COMPARATIVA COM BASE NA OBRA "ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS"
24. MOVIMENTOS SOCIAIS NA ERA DAS ENGRENAGENS – POR ENTRE A (DES)CONSTRUÇÃO DOS SIGNIFICADOS
25. NOVAS TECNOLOGIAS E TRANSDISCIPLINARIDADE: USO DO BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM
26. TRABALHO CORPORAL COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA
27. OFICINA DE LEITURAS - AS VÁRIAS FORMAS DE LEITURAS FORMANDO O LEITOR AUTÔNOMO
28. OS MOVIMENTOS DE VANGUARDA DA MODA E SEUS EFEITOS SOCIAIS
29. RECREAÇÃO E LAZER NO COTIDIANO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA PARA EDUCANDOS E EDUCADORES (EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DE 1ª A 4ª SÉRIE)
30. SEGURANÇA EM LABORATÓRIOS E INDÚSTRIAS QUÍMICAS
31. SOBRENATURAL, POR QUE NOS ATRAI TANTO?
32. UM OLHAR NOSTÁLGICO: A HISTÓRIA DE UBERABA POR MEIO DE FOTOGRAFIAS